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  他觉得应该给他们天赋系再分点儿时间，现在实在太少了。

  结果一进来就看到这么多人，“你们这是来？”

  这怎么都堆制造系这边的办公室了。

  李老师这才反应过来，“哦，老薛要过来，我正好顺路，过来看看！”

  众人一脸的无语。

  顺什么路，你能顺到这里来，不就是想来看看人家有什么事儿么？

  可给你八卦的。

  薛老师从进来后还没说过话，这会儿倒是开口了，“我来找老赵，我有个学生，很有天赋……”

  “想来我们制造系？”赵落时张口就是。

  薛老师：“……”

  “想多了，”薛老师无语道：“你们班的那个白一剑，最近武器做得不错，正好他也想换一把。”

  “这种事情找本人，他要接我也不会说什么，但我不介意他现在一直只做武器。”赵落时当场拒绝。

  开什么玩笑，三把武器足够了，学生自己心里都有数，他这个老师还能添乱不成？

  “他要接我还能来找你？”薛老师说：“我这个学生真的很有天赋，如果有把好武器，这次比赛上就能有不错的发挥。”

  一听这话，赵落时不乐意了。

  “你的学生有天赋，我的学生就没有么。天底下那么多制造师，你非得请我学生帮忙，他的时间不是时间么？”

  “就是，”王老师一听也赶紧接话，“白一剑是真没时间，他来我这儿训练的时间还不够呢。”

  赵落时顿时瞪向他，就说这老小子今天怎么过来了。

  原来是跟他抢时间的。

  “说什么都没用，白一剑的主要精力还是得放在我们制造系。”

  掉头又看向薛老师，“你也别说你学生有天赋，多有天赋，打得过我学生么，都打不过还说什么？”

  薛老师：“你也不看看谁打得过他。”

  紧接着：“而且你们制造系没比赛，拖一拖课程没问题，我们这儿可马上要比赛了，这关系到学校的……”

  “缺了武器就不行的学生换把武器也很难起到决定性作用。”

  赵落石并不买帐，“实在不行我给他做，少拿这种破事儿打扰我学生。”

  王老师也立马说：“就是，老赵你觉得不行的话我也还认识不少制造师，给你介绍个？”

  薛老师瞪向王老师，“你凑什么热闹？”

  “这也是我学生，”王老师理直气状道：“你从我这儿抢他的时间，我还不能说两句了？”

  白一剑要是整天做武器，制造系的课又不能落下，那到时候他这里训练的时间肯定就更少了。

  说到这个，李老师反而瞪向他，“分明当时给他们班军训的还是我呢，倒让你这小子抢了先！”

  又看向赵落时，“老赵，你不厚道啊，我不能教么？”

  薛老师还在表达着，“这不是我那学生也用弩，两人还能交流下。”

  秦少将却整个人都懵了。

  他不是没见过学校的老师这状态，但一般不都是泾渭分明，天赋系和制造系的老师们互相‘辩论’么。

  怎么今天他瞧着，众人的立场都转来掉去的。

  你们这到底是谁要跟谁争？

  他是来干什么的？

  哦，就是来问现在这些人谈论的重点中心，白一剑的。

  这人是个治疗没错，但怎么听着还挺能打？老薛那边能提出来的学生不是得意门生也是班里最强了，怎么好像还打不过一个治疗？

  这一届的天赋系这么差的么？

  而且，“那个白一剑在天赋系这边是王老师教的？”

  秦少将看了过去，“王老师，他那技能是怎么回事，一个治疗整天练习位移技能！”

  他这一出声，瞬间吸引了众人的目光。

  但与他想象的不同，大家看过来的眼神分明都在说：

  “这有什么问题么？”

  秦少将：“……那是个治疗！”

  虽说位移技能不可能没用，遇到危险可以自保，关键时候也能更快抵达伤者身边。

  但是，

  那可是个治疗。

  技能位多关键，治疗技能都放不下吧，还用来放位移！

  “所以是怎么想的？”

  他不明白。

  但紧接着，他就听到王老师说：“学生自己打到的技能，你难道还能让神界给他出个别的？”

  “不过话说回来，那小子技能栏还空着一个放灯笼是有点儿浪费哈！”

  秦少将已经不知道该说什么了。

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