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情变得煎熬起来。

  伴随午休起床铃响，她拉开了身旁的窗帘，让冬日午后的阳光落进来，洒在日记上。

  这时，她看到了新的字迹：

  【那么，阁下有空听一听我的“假设三”么？】

  将雪的眼睛一瞬间瞪大了，趁着还有读报课，她赶紧回了个“好”。

  难得三公主这么主动想要对她说事情！

  她特意坐直了身体，耐心等着后续的字一笔一划冒出来。

  【假设三：交流程度越深，入梦交互越接近双向。】

  【基于假设一、二，及最近一次的梦境，大胆推测：当我们都愿意向对方敞开心扉，便能在梦中清醒地与对方进行互动。】

  三公主还仿照了她的格式和用词，并且特意在“都”和“清醒”底下标了着重号。

  将雪盯着“都”字，觉得三公主应该还有话要讲。

  除了未定的希望，她一直都在对三公主敞开心扉。但几个梦做下来，她们的交互依然是单方面的。

  或许，老姐的猜测能完善“假设三”：她们之间要想产生更进一步的联系，关键在于三公主的意愿。

  【这些时日，我会尽可能将自己的过往一一回忆，记录于你赠予的笔记本上。等双休日，再将它给你。】

  将雪的担心，很快就成了事实。

  她其实已经能察觉到三公主隐秘的决心了。

  如果自揭伤疤可以让她们的“联系”更进一步，如果这样就能打开时空通道，让她把她从那个世界接走，那么，不管过往造成的伤疤如何鲜血淋漓、不忍再看，三公主都要这么做。

  可是……那得多疼啊？甚至让三公主认为不应该在她上学期间讲述，要留到空余时间充裕的双休日去。

  她紧紧捂着“未定的希望”，不让它们去刺伤、打击三公主，谁知三公主反而自己提出了这样的希望！

  读报课很短，已经开始有学生在教室里走动，倒水、上厕所，准备迎接下午的课程。

  将雪紧了紧握笔的手，要对三公主说的话，在手机文档里几度编辑，都没能写出一句完整的。

  “又遇到什么困难啦？”

  谢析桐的声音从身后传来，“让我听听？”

  仿佛抓住了救命稻草，将雪赶紧起身凑过去，压低声音、语速飞快地讲了情况。

  好友认认真真听完，眨了眨眼睛，忽然对她举起手中的玻璃杯：“你把她想得太脆弱啦，实际上，你看，玻璃杯也是可以承受滚烫热水的！”

  “她既然主动跟你提起，就说明已经做好了心理准备，否则以她的性格，你根本看不到那些话吧？”

  “愿意尝试是好事，不然你们的假设就跟‘薛定谔的猫’一样，打开箱子之前，没办法得知‘猫’的存活状态。而且，她其实是很在意这个状态的。”

  读报课下课铃响，谢析桐搁下话就走向座位，留给将雪去做决定。

  将雪却被她三言两语点醒。

  她发现自己和老姐都犯了一个错误：把三公主当成了一朵需要细心呵护的病花。

  三公主的确身体虚弱，病痛缠身，可她并没有脆弱到连正常交流都要小心翼翼的程度。

  反而是她们的保护欲过头了，出于礼仪或者是纯粹的“不想让三公主难过”，自以为是地把三公主拦进某个圈里。

  但正如谢析桐所言，三公主比谁都在意“薛定谔的猫”究竟是个什么状态。

  ——能不能脱离原本的世界，为自己搏出一条真正的生路，对于三公主而言至关重要。

  想到这，将雪有了答案。

  【好，我等殿下的故事。】

  她只告诉三公主，那是已经过去的“故事”，而自己是倾听“故事”的人。

  不管“故事”究竟是什么模样，她都会认真对待，也会努力为故事的主角编织出一个未来-

  戴上耳机，伴着舒缓的纯音乐，萧珞寒翻开空白的笔记本。

  将雪之前送书的时候，把那边常用的纸笔也送了些过来。

  签字笔不需要研墨，方便得很，但不知为何，她用签字笔在书册上写下的字，将雪却看不见，最后只好换回毛笔。

  不过，写在画纸和笔记本上的字都是例外。

  石竹说什么都不让她在桌前久坐，萧珞寒便捧着笔记本坐在温暖的被窝里，紧握签字笔。

  回忆一阵，写一阵，实在写不出来的地方，就用简笔画小人来替代。

  不知为何，许多往事她已经想不起来了，只依稀记得很苦，也很痛苦。

  但有母亲和时不时过来探望的长姐陪着，那些苦日子好似只剩下了柔和的颜色。

  被克扣的物资、银钱、炭火，很快会回来，续命的汤药也不会断太多时候。

  贵女们不往这里来，自有长姐造访。

  她带着她坐在陈设简单的院落里，指给她看天上变幻莫测的白云，有时是一行途径这方院落的雁群。

  她们把她护得很好很好，让她一